中国隆回网3月30日讯(通讯员陈今龙)  在全市师德师风建设年活动中，隆回县教育局以师德师风建设“八项”活动为载体，以完善师德师风考评机制为手段，以加大师德师风在重点工作考评中的权重为杠杆，强力推进师德师风建设。

    为适应新形势、新实际，进一步提高师德师风建设的针对性、实效性，县教育局在总结以往师德师风建设经验基础上，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”这一中心，创新师德师风建设载体，在各学校深入推进“双进”（校长进课堂，教师进家庭）、“三评”（学生评教师、教师评校长、社会评学校）、“四最”（政治水平最高，师德师风最好、业务能力最强、无私奉献最多）、“八比八看”、“学名师、赶名师、争当名师”等八项活动。师德师风建设动员会后，“八项”活动便在各单位紧张有序地开展。在此基础上，县教育局还制定、完善了师德师风考评方案，每学年组织一次考评，并将考评结果与各单位的年终目标管理考核及教师职称、评先评优等挂钩。此外，为督促学校真正重视师德师风建设，将工作落到实处，县教育局进一步加大了师德师风建设在学校重点工作考评中的权重。

    一系列举措的推进，将进一步引导全县广大教师树立正确的价值观、教育观，进一步增强教师为人师表、教书育人的责任感和使命感，使全县广大教师在教育观念、工作作风、遵纪守法、道德水平、依法执教、廉洁执教上取得新的进步，重新塑造新时期广大教师的新风采和新形象，为办好人民满意的教育奠定基础。