9月22日，从隆回县教育局传来喜讯：隆回九中36人次获省市教学课件和教学设计奖。其中，省一等奖6人次，二等奖18人次，三等奖16人次；市一等奖11人次。

     近年来，隆回九中以教研教改为依托，在教科室精心组织下，鼓励教师科学选配运用多种媒体设计课件，以新异性、变化性、和对比性吸引学生，要求多方考虑学习对象——学生的不同层次和需求，精心设计多种学习方案和流程。

    教科室建立了课件素材数据库，真正实现校内资源共享。课件设计者反复推敲或修改后，特别是投入教学后及时收集反馈信息，发现不理想的部分进一步完善升级，使之为学生提供更好地服务。教师们如同艺术家，融合学科知识、个人魅力等因素，选择不同的方式方法，创造出了带有强烈个性特征的教学课件和教学设计“作品”。实现了教师“把最好的教学效果奉献给学生”的诺言。