隆回二中：把每个学生都培养成“研究生”
(通讯员 刘剑 肖东光)“我们全校学生都要选择贴近社会、生活的一个方面研究，我们就都是‘研究生’啦，也让我们在研究中学到了很多东西……”5月13日晚，湖南省隆回县第二中学597班阳琼霖高兴地说。
13日，该校举行了第十四届研究性学习成果展示评比会总决赛。各研究性学习小组成员和高一每班8位学生代表到场观看。此次学习成果展示会，所有学生均参与其中，先由班级决出优胜者，55个课题进入年级组决赛，再评比出9个课题进入决赛。课题都是由学生自行选择，然后到有关地方采取相关资料和图片，本次决赛课题涉及人与自然、人与社会、人与自我等方面，涉及到环保、旅游、网络、饮食卫生、民族文化、偶像、农产品、交通、文化研究等内容，还插入了相关的小品、相声、实物展示等，精彩表演不时得到老师、学生阵阵掌声。最后，597班的《教室垃圾的回收与利用》、633班的《隆回地方饮食文化》分获一等奖。
为了培养学生的动手能力和科学探究精神，该校2004年就制订了评比细则，对选题立项、主要观点、成员分工、成果形式、代表报告等方面做出具体规定。每年举办一届研究性学习成果展，并要求学生都全员参与。近年来，该校共有60个研究性学习课题获省、市级奖励。谭秀凤等5位同学研究撰写的《“农村留守孩子”的问题研究》在湖南省中小学生研究性学习成果评比中获一等奖。聂翰贤、阳恩平指导的《隆回农产品种类调查研究》课题荣获湖南省中小学生综合实践活动成果评审一等奖。
刘剑：湖南省隆回县第二中学（422200）13873996231（也是微信）
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编辑：redcloud
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